活动计划

时间:2024-12-14 19:21:19
【精华】活动计划集锦五篇

【精华】活动计划集锦五篇

人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,是时候认真思考计划该如何写了。你所接触过的计划都是什么样子的呢?下面是小编帮大家整理的活动计划5篇,希望对大家有所帮助。

活动计划 篇1

一、指导思想

通过组织开展母亲节感恩教育活动,弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德,引导学生从理解、关心父母开始,培养感恩的心,学会关爱他人,尊敬师长,与他人和谐共处的能力;并从系列体验活动中,培养学生对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感,以此激发学生的学习热情,增强学生的道德规范素质。

二、活动安排(各班根据自己班级特点选择活动内容)

1、制作“亲情小档案”, 给妈妈一个开心

天底下每一个母亲都记得孩子的生日、爱好、以及其他每一个重要的日子,而又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?仔细地收集起这些东西,并把它记录在自制的亲情卡上,给妈妈送上一份意外的开心!

建议形式:

妈妈, 我爱您

妈妈的姓名 妈妈的生日

妈妈的兴趣、爱好 妈妈的拿手菜

妈妈最喜欢的食品 妈妈最快乐的事是

妈妈最想做的事是 妈妈最大的心愿是

2、 制订下半学期“我的学习计划”,给妈妈一个放心:

回报母亲厚爱,重要的是要早日学会自立,学会帮妈妈分担力所能及

的事情,让妈妈从此少为我操心。把我的自立小计划写在这里吧!跟妈妈说:妈妈!您放心!这些事情再也不用您为我操心了!

3、尝试感谢妈妈的几种方式,给妈妈一个舒心

向母亲道一声温馨的祝福 给母亲一个拥抱

给母亲写一封感谢的信 送给母亲一份自制的节日小礼物

为母亲做一点力所能及的家务 给母亲一个吻

4、各班利用主题班队会时间以班级为单位举行以“感恩母爱”为主题的纪念母亲节主题班队会。

三、 活动要求

1、充分重视——各班要以此活动为契机,精心组织,合理安排,强势开展对学生的感恩教育活动。

2、加强指导——班主任要根据本方案的要求,结合本班的实际,认真做好活动的指导工作,要召集学生进行专题布置,主题班会要指导学生提前进行分工准备。

3、注重实效——各班要在开展此项活动的基础上,将感恩活动的内涵,进一步延伸,教育引导学生学会主动感谢与关怀他人,学会与同学和睦相处,了解体会父母师长的辛劳,懂得助人以及回馈他人,培养感恩的心,做一个感恩的人。

活动计划 篇2

为进一步做好迎接市食品安全综合考评工作,整顿和规范食品生产经营秩序,保障人民身体健康和生命安全,按照市食品安全委员会的相关要求,结合我市实际,制定本计划。市食品安全委员会各成员单位及各乡(镇)食品安全委员会做好以下工作:

一、突出抓好农村食品安全

(一)进一步加强对乡镇及农村食品生产加工、流通和消费等各环节的监管,重点抓好各类食品批发市场、集贸市场、个体商贩、小作坊、小商店、小餐馆和学校食堂的整治,有效遏制农村市场的假冒伪劣食品。

(二)进一步推进农村食品安全流通网、监管责任网和群众监督网建设,建立农村专兼职食品安全管理队伍,填补监管空白。

二、狠抓农产品污染源头治理

(三)深入推进“无公害食品行动计划”。市质监局、市农业局负责启动我市农业标准化示范区建设工作。

(四)强化农产品质量安全例行监测。由市农业局、畜牧局牵头,有关部门配合,继续开展种植业产品农药残留、畜产品“瘦肉精”和水产品“氯霉素”等质量安全例行监测工作。开展无公害农产品、绿色食品和有机农产品专项监测与认证的抽查工作。

(五)深入开展对农业生产环境、投入品、生产过程的治理。由市农业局牵头、相关部门配合,加强对农业投入品的监管,推广使用高效低残农药、兽药;强化农资产品质量监管,推进农资信用体系建设,加强对农民的服务指导,提高农民科学选购和使用农资水平。

三、强化食品生产加工监管

(六)严格食品质量的安全监管。市质监局负责对食品生产加工企业进行普查,健全企业档案,严格证后监管,严查无证生产。认真组织开展强制检验和专项监督抽查,督促企业严格按照标准组织生产、严格出厂检验。实施食品生产加工企业使用食品添加剂备案制度。完善区域监管责任制,对食品安全问题做到早发现、早控制、早处理。

(七)深入开展食品执法打假工作。大力整顿小作坊的安全卫生,规范食品标签标志,加强对非食品用原料的风险监测,严厉打击使用非食品原料加工食品的违法行为。继续实施食品质量安全专项整治工程。推动食品标准建设,提高企业标准化意识。

四、进一步整治和规范食品流通环节经营秩序

(八)严格食品经营主体市场准入。市工商局负责严把食品生产经营主体准入关,坚持先证后照,坚决依法取缔无证经营。对涉及食品生产、压滤机滤布销售的企业和个体工商户的经营资格进行全面清理。清理内容包括:证照是否齐全有效、经营事项与登记事项是否一致、年检和验照是否通过等。

(九)加强食品市场的质量监管。市工商局要全面落实食品市场巡查监管制。加强基层工商所食品安全监管制度建设,以基层工商所为主要执法主体,全面加强流通环节食品质量监管工作,对辖区食品经营主体逐户建立健全监管档案和经济户口卡片,建立和落实食品质量监管工作责任制和责任追究制。

市工商局、市卫生局负责按照积极推进、分类实施的原则,要求食品经营者建立并落实食品进货检查验收、索证索票、购销台帐、不合格食品退市、质量承诺以及市场开办者质量管理责任等食品质量管理自律制度;鼓励食品批发市场、滤布大型商场、超市等食品经营者对大宗食品推行“场地挂钩”、“场厂挂钩”措施;大力规范食品包装标识;严厉查处销售有毒有害和假冒伪劣、不合格食品案件。

(十)由市商务局牵头、相关部门配合,加强对生猪屠宰的监管,对全市屠宰企业进行清理整顿,严厉打击私屠滥宰和制售注水肉、病害肉等不法行为。开展酒类市场专项整治。

五、加强食品卫生许可和监督

(十一)推进“食品安全行动计划”,市卫生局负责贯彻落实《食品卫生许可证管理办法》、《餐饮业和集体用餐配送单位卫生规范》,全面实施食品卫生监督量化分级管理制度,严格食品生产经营和餐饮单位卫生许可方面的规范和要求,加大食品卫生监督抽检力度,加强对儿童食品、保健食品和餐饮业的卫生监督检查。

(十二)开展卫生许可专项整治。市卫生局负责严格进行卫生许可证的发放审核和监督。开展对婴幼儿食品、桶装水、膨化食品、食用油等生产企业和学校食堂的卫生许可专项整治,对不符合要求的单位依法予以查处。

(十三)开展餐饮业和农村食品卫生专项整治。市卫生局要强化以农村集贸市场和餐饮单位为重点的农村食品卫生监督检查,严厉查处无卫生许可证生产、经营食品和餐饮服务的违法行为。

六、完善食品安全监管机制

(十四)加强食品安全信息工作。启动食品安全信息网络和重点企业的食品安全信息监测网络建设。结合食品安全专项整治工作中的重点品种和环节,选择重大危险因素开展食品安全调查与评价工作。

(十五)健全食品安全事故应急体系,市卫生局、市食品药品监管局负责全面落实《突发公共卫生事件应急预案》、《重大食品安全事故应急预案》,建立健全食品安全事故报告系统,完善事故处理机制。各有关部门要确定各级事故应急责任人,严格执行应急预案规定的各项措施,对延误事故处理时机、行政不作为等行为要追究责任,严肃处理。

(十六)加强对食品安全隐患的监督检查。市食品药品监管局牵头,会同市卫生、质监、工商、商务、农业、畜牧等部门,选择重点地区、重点行业、重点品种,总结重大食品安全事故的规律,建立健全危害因素监控操作规范,提高预防控制能力,加大对食品安全措施落实情况的检查力度和大要案的查处力度,建立健全重大食品违法案件逐级报告制度和案件协查与协作机制。

七、保障措施及工作要求

(十七)全面落实食品安全责任制和责任追究制。各有关部门要按照责权分明、行为规范、监督有效、保障有力的原则,将食品安全专项整治行动的具体任务和工作目标分解落实,认真考核,确保抓出成效。

(十八)加强宣传报道,正确引导消费。通过多种形式开展宣传,普及食品安全知识,提高公众食品安全意识,增强自我保护能力。主重宣传各类放心食品,正确引导消费。建立食品安全专项整治新闻发布制度,及时发布食品安全信息。

活动计划 篇3

一、活动主题:

健康快乐,展示自我

二、活动时间:

20××年4月28日(星期六)

三、活动地点:

学校操场

四、活动形态:

亲子带动操、亲子互动游戏与带动竞技趣味游戏为活动主架构,与户外竞技比赛活动相结合,让现场洋溢家庭的温馨与趣味的欢笑,更带动家庭亲子运动的观念与互动;并建立学校教育结合的基本理念,强调家庭运动是孩子成长的重要因素,让孩子的童年更健康、更快乐。

五、活动准备:

1、各班分好家长等候区域,将各班的.椅子摆好。

2、各班的方队训练完成

六、活动过程:

1、入场式:

主持人宣布春季运动会开始,主持人致开幕词,并说明活动的意义。

小朋友进场,以大班――中班――小班的顺序进场,小朋友以响亮的口号及整齐的方队进入活动场地。

园长致词

2、表演仪式

在主持人引出体智能老师可乐哥哥,并带领幼儿做三个律动

幼儿园老师的开场舞《国家》

3、中班、大班幼儿回到各班的等候区,老师组织小班的家长和幼儿参加比赛。

4、亲子竞技比赛

小班:“旗开得胜”(准备:旗帜每班三个个,凳子每班4个,呼啦圈每班4个)(每班分为三组)

中班:“袋鼠跳”(大口袋25个)(每班分为三组)

大班:“齐运球”(准备:每个班三个篮球)(每班分为三组)

注:小班在进行比赛的同时,中班和大班的家长和幼儿在各班的等候区等候,一次类推。

5、颁奖:

优秀家庭奖:以班级为单位,由幼儿和家长领奖,每名幼儿有一个奖牌和奖状。

优秀团队奖:以班级为单位,由班级老师上来领奖。

年级组奖:以班级组为单位,每个年级组一个奖状。

七、活动结束

主持人致结束语,宣布亲子运动会结束,家长领幼儿快快乐乐回家。

活动计划 篇4

寒暑交迭,万象更新。在收获的喜悦中,我们走过了硕果累累的20xx年,迎来了充满希望的20xx。在这充满希望,充满生机的阳春三月我们也迎来了20xx—20xx学年度下学期的开始。新的学期,新的起点。为了新学期能有的放矢的进行工作,特制定本学期的工作计划如下:

以全面实施素质教育为中心,以深入推进课程改革为重点,以探索小学数学有效教学为目标。进一步加强课堂教学研究;加强师资队伍建设;加强对学校数学课题的研究和指导工作;创新教研方式,努力提高研究、指导、服务的质量和水平,求真务实,科学实效的推进数学教研工作向更深层次发展。

1、加强学习培训,研究总结推广小学数学新课程教材实验的经验和成果。

我区小学阶段实施新课程教材实验的各项工作已进入第五个年头。一方面,几年来小学数学在课程改革的探索和实践中涌现出了一批新经验、新成果,我们要十分关注和重视,要认真研究、总结、推广,促进我区小学课改工作的深入推进;另一方面,我们也要正视课改实验中出现的各种问题,要认真反思,积极开展研究,寻求切实有效的对策,解决教师的困惑,切实提高课程实施的水平。

(1)要求学校组织广大数学教师进一步学习贯彻和落实新课程的理念、思想和方法,努力促使广大教师在日常数学教学中加强实践感悟,切实转变教育观念,转变教学行为。

(2)研究总结推广小学数学课程改革的经验和成果。本学期将组织教师开展骨干教师研讨课互动研讨活动,促进我旗小学数学课改工作的深入推进。

2、深入课堂,扎实有效地加强教学实践、研究、指导,努力提高小学数学课堂教学效率。加大课堂教学研究、指导、服务的力度,通过听课、研讨、观摩、交流等教研活动,探索教学规律,总结推广经验,力争在教学有效性研究方面取得新成果。

(1)进一步加强小学数学常态化课堂教学的实践、研究和指导,努力探索小学数学常态化课堂教学优质高效的途径和方法。第一,关注常态的课堂就是关注最广大学生素养的提高,要由追求课堂教学的观赏性,走向追求课堂教学的有效性;要由关注少数精英教师走向关注最广大的普通教师。第二,研究常态的课堂,就要研究普通教师的日常工作方式、工作流程。如:如何备课、如何开发课程资源、如何设计作业等。研究学生学习方式、学习兴趣、学习习惯等。

(2)本学期,将围绕“教材疑难问题解答”、“如何有效开展小组合作学习”开展专题研讨活动。

(3)为了更好地调动各校及数学教师参与教研的主动性和积极性,本学期将开展学校、教师自愿申报参加全旗性公开教学的活动,在旗教研室认可的情况下,组织开课研讨活动。

3、加强师资队伍建设,大力提高青年教师队伍的思想及业务素质。

(1)总结和推广本地区优秀教师的教学经验和成果,充分发挥本地区小学数学旗、市级学科教学能手、基本功能手、名师、骨干教师的示范引领作用。本学期将组织本地区小学数学区、市级学科教学能手、基本功能手、名师、骨干教师送教下校活动以促进教师的共同发展。

(2)学校校要加强对青年教师的培养,要对有培养前途的数学青年骨干教师制定规划,搭建平台,拜师结对,跟踪培养,深化帮扶工作。

(3)本学期将举办教师业务能力测试。

4、深入开展课题研究,强化过程管理,提高课题研究的针对性和实效性。

(1)继续指导学校的课题,开展扎实有效的研究,强化过程管理,努力提高课题研究的针对性和实效性。

(2)根据研室工作部署,本学期将举行小学数学“在课堂教学中渗透开放性试题研究”专题研讨活动结题,活动将围绕主题安排现场教学观摩和研讨。要求学校要尽早组织教师认真开展此专题的研究,加强对学生的计算能力、思维能力的培养,收集整理材料,以便验收。

5、进一步加强考试与评价研究,促进小学数学教学质量的全面提高。

(1)加强对数学试题的研究,努力让试卷成为教师学习研究的内容,成为教师理解、吸收课程标准理念的生动教材。考后要深入分析,真诚沟通,及时反馈,既通过考试评教学,也通过考试议试卷,实现考、教、学共赢。

(2)做好检测的准备工作。

(3)学期末,将对部分班级学生数学发展水平能力进行测试。

6、切实提高常规教研工作质量,全心全意为基层学校服务。

(1)要进一步增强课改服务意识,继续深入课堂研究指导,帮助学校教师解决教学实践中的问题或困惑,切实履行“研究、指导、服务”职能,努力做基层学校和教师欢迎的教研员。

(2)认真做好常规调研工作,加强与各校之间的联系。根据教研室工作安排,开展好合适的小型多样的调研、研讨活动。

7、组织丰富多彩的数学比赛活动,激发学生学数学的兴趣。

我们将针对学生的兴趣及特长,开展数学竞赛,如:记口算、黑板报数学智力赛等若干项目,营造“勤思考、勤学习”的氛围。

8、加强学科培训和校本教研工作。深入校本教研的指导和研究,搭建平台让教师能进行自我反思——与内心对话;同伴互助——与同行对话;专业引领——与专家对话,请教前辈,与历史对话;请教书本——与理论对话,努力促使以上校本研修形态成为教师的自觉行为。注重对数学以课代训特色校本教研基地监督指导。

9、其他工作。

(1)开展好网络教研活动。

(2)学生知识竞赛

(3)督促教师撰写论文

(4)做好旗级小学数学教学设计评选的推荐工作。

(5)检察指导学生成长记录袋

1、教研员是一线教师的组织者,服务者,因此一定要加强自身的修养。为此本学期加强业务理论学习,做好业务理论笔记,不断充实提高自己。

2、积极参加中心组织的政治学习,认真做好政治学习笔记。

3、积极参加中心组织的各项活动。

4、利用网络资源,加深与其它各地教师教研员之间的学习,继续写教研BLOG。

活动计划 篇5

活动目的:为增进同学间的感情,活跃班级气氛,更好得处理同学间的关系。

活动准备:自行联系旅行社,零食自带,相机等装备自备,晕车的同学自备防备物品。

活动时间:xx年3月29日星期六

活动地点:**

活动成员:***

活动行程:早上6:30从**大学出发,大致经过2个小时至**,大概在九点左右开始游玩,午饭自己解决,在晚上7点左右驱车返回学校,过程一天。

活动具体安排:旅游团队总共30个人,分为5个小队,每队6人,自行分队,有队长和成员组成,男生和女生各一个负责人。

每队队长每一个小时向所在的负责人发送本队情况,负责人则把每队队长汇报上来的信息及时得传达到班主任。活动期间尽量集体出动,避免个别同学的离队。

如果一个小队要单独行动或在特殊情况下离队,本队队长要及时的把报于班主任知晓,确保每位同学的人身安全。另外提醒同学保管好自己的钱包和贵重物品,确保每位同学的财产安全。

中午集体进餐,到时点齐人数。

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