活动方案

活动方案模板汇总8篇

为保障事情或工作顺利开展，时常需要预先制定方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。那么你有了解过方案吗？下面是小编为大家整理的活动方案8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

为进一步密切干群关系，推动＂和谐、奋进＂校风的形成，山巾小学（集团）决定开展中层以上领导＂走进教室、贴近师生＂主题活动。具体安排如下：

一、活动时间：

从现在开始至本学年结束。

二、内容及形式：

各校中层以上领导利用空节，采用预约或推门听课方式，到20个以上教室（教师）随堂听课，课后与教师进行适当的点评指导或交流互动。领导利用课余时间，采用多种形式找20位以上教师逐一谈心。了解教师的愿望、困惑及困难；探讨自己分管的工作出现的新情况、新问题及解决问题的新思路新方法。主动找20位以上学生逐一谈话，了解该学生的心理压力、作业负担、兴趣特长、家庭教育等等情况。

各位教职工可主动邀请领导进课堂听课,主动向领导提出对学校创新发展的意见建议。

三、活动要求：

希望全体领导主动完成这一主题活动，在活动中与师生交朋友，通过活动了解情况解决问题促进学校工作更上台阶。希望全体师生积极参与这一主题活动，在活动中展示自己提升自己，通过活动反映师生的要求，促进学校管理工作的完善。

我园一贯重视幼儿生活习惯和自理能力的培养，并把对幼儿生活习惯的培养当成教育教学工作的一部分，为了提高幼儿的自理能力，增强幼儿的自我管理意识，开学初组织教师学习蒙台梭利生活自理篇，年级组根据幼儿年龄特点确定了本学期幼儿自理能力培养的重点，为了检验效果举办此次全园性的幼儿生活自理能力比赛。

一、活动目标

1.通过有趣的比赛活动，让孩子感受到自己长大了，引导幼儿懂得自己的事情要自己做，提高幼儿的生活自理能力。

2.通过比赛训练幼儿健全的体魄，促进幼儿身体的协调性和灵活性的发展，从而落实老师教育幼儿生活技能。

二、比赛时间：11月1日上午9:00

三、比赛形式：每个年段2项个人项目和1项集体项目

四、比赛项目及规则

大班段

个人项目

整理物品

准备：为每位参赛幼儿提供三本书(可大小)、两支铅笔、一块橡皮、一个铅笔盒、一条跳绳。

过程及要求：准备材料故意放乱后，让幼儿将其整理，书本摆放要求封面朝上，边沿一致，从小至大的顺序摆放整理;铅笔盒橡皮有序放至铅笔盒内，再将铅笔盒放在书本边沿一侧;最后将跳绳卷起放在铅笔盒右侧，用时少的为胜。

系鞋带

活动准备：有鞋带的鞋子人手一双

过程及要求：将一双有鞋带的鞋子系好鞋带，要求系好后呈蝴蝶结状，用时少的为胜。

集体项目：花生“行动”

活动准备：花生两节、矿泉水瓶一个、垃圾桶一个、有鞋带的鞋子一双

过程及要求：本项活动为四个幼儿以接力的形式进行，过程为第一个幼儿剥两节花生(带着花生和花生壳给下一个幼儿)——第二个幼儿转开矿泉水瓶的盖子，把花生果实放如瓶内，拧紧盖子(把花生壳给下一个幼儿)——第三个幼儿把花生壳扔进垃圾桶(把放在垃圾桶旁边的鞋子给下一个幼儿)——第四个幼儿系鞋带——跑回原点。

中班段

个人项目

叠被子

活动准备：为每位参赛幼儿提供一条被子，一张桌子

过程及要求：

1.将被子随意放在桌子上

2.哨声一响，幼儿开始叠被子(要求：先铺再叠)

3.将被子叠整齐，放在中间用时少的幼儿获得胜利

穿衣服

活动准备：红色园服每人一件，桌子每人一张

1.将衣服平放在桌子上

2.哨声响起，幼儿快速穿衣(要求：一个袖子先套进，另一个袖子再穿，里面的衣服要拉住)

3.穿好衣服，拉好拉链的幼儿用时少的获得胜利。

集体项目：鸡蛋

活动准备：鸡蛋一个，冷水一盆，盘子一个，碗一个，垃圾桶一个，红色园服一件，椅子一把

过程及要求：

1.第一个幼儿拿起冷水盆里的鸡蛋，放在盘子里，保持平衡，跑向第二个幼儿

2.第二个幼儿将鸡蛋剥好，壳放在盘子里，鸡蛋放在碗里，将鸡蛋壳交给第三个幼儿

3.第三个幼儿将鸡蛋壳倒进垃圾桶里，并且把椅子上的红色园服交给第四个幼儿

4.第四个幼儿快速穿好衣服，跑回原点

小班段

个人项目

剥鸡蛋

活动准备：熟鸡蛋若干

过程及要求：每位幼儿3个鸡蛋，看谁剥得最快最完整最干净为胜利者

折方巾

活动准备：方巾若干

过程及要求：

每位幼儿10块方巾，看谁折得最快最整齐。

集体项目：鞋子连连穿

活动准备：每位幼儿自带鞋子

过程及要求：

1.每班8人参加游戏。

2.先有第一位幼儿穿好自己的鞋子，再钻过障碍物，然后拿好第二位幼儿的鞋子，跑回起点拍第二位幼儿的手，第二位幼儿出发。以此类推。哪个班级最先完成为第一名，以此类推为第二、第三名

五、参加对象

年级组比赛全体幼儿参加，在年级组比赛的基础上各班选出4名幼儿参加单项，集体项目根据要求参加。

比赛地点：幼儿南面操场

七、人员安排

1.总指挥：沈波

2.器材准备：各年级组长负责准备。

3.成绩记录：岑丹

4.拍照报道：陈燕

5.裁判

大班段：中小班各一位老师;

中班段：大小班老师各一位

小班段：中大班老师各一位。

八、奖项设置

单项取一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名 集体项目取第一名 第二名 第三名各1个

　　20xx年9月

活动设计背景

班上的孩子大部分都是独生子女，过分自我，家长反映孩子回家常说小朋友不跟他玩。要稳定幼儿的情绪，最好的途径之一是让幼儿拥有自己的朋友。因此，我设计“找朋友”的活动

活动目标

通过这个活动让幼儿懂得有朋友是快乐的，体验到有朋友的喜悦心情。

教学重点、难点

让幼儿融入集体，体验到有朋友的乐趣

活动准备

1． “喜羊羊”卡通图片。

2． “找朋友歌曲”的准备。

3． “喜羊羊与灰太狼” ……此处隐藏2573个字……p>八、安全应急预案

如果有成员受轻伤，则应及时的予以正当处理；如果伤势比较严重的，负责人要立即通知就近的医疗卫生单位，请求派出救护车和救护人员。

九、活动负责人及主要参与者

组织者：王莹

参加者：工程造价1班全体同学

活动组织、策划人：王莹、倪海宇

策划人：倪海宇

十、日期

20xx年10月20日下午14:00

一、活动目的：

1、通过活动使学生认识各式各样的称，并学会看电子台秤。

2、认识质量单位“千克”，初步感知1千克有多重。

3、通过称一称的活动，让学生经历称物体的过程，进一步感受1千克的实际意义，提高实际操作能力。

4、通过此次活动丰富学生的校园生活，提高学生的组织能力，培养学生的团队合作精神。

二、活动时间：10月中旬

三、活动地点：各班教室

四、活动对象：全体二年级师生（鼓励家长参与）

五、活动准备：（9月22日~10月10日）

（一）年级层面

1、召开二年级全体数学老师会议，以年级本学期的主题周活动“缤纷水果秀”为抓手，共同商定活动方案。

2、备课组长统整并确定活动方案和相关活动记录单等。

（二）班级层面

1、各班宣传发动，明确活动的目的和内容。

2、各班学生上网搜索或实地了解各种称，重点认识一种称并准备介绍词。

3、各班学生在绘品课上通过阅读《数学帮帮忙！》、《韩国数学绘本》及《你好，数学》系列中有关“质量”的故事，事先了解有哪些质量单位。（二年级的绘品课都由数学老师上，确保了前期准备的实效。）

4、利用课余时间培养学生对1千克重量的东西的手感，包班老师可以和学生先在本班内进行称书本或者其他1千克东西的练习。

5、每组队员要准备好一定数量的同类水果（如：第一组全部准备苹果），积极参加本次活动，并发动家长，一起参与到本次活动中来。

六、活动要求：

（一）小组赛：（每一轮会依次PPT呈现活动要求）

1、第一轮：每组在3分钟内从果篮中拿出1千克的水果放入暗袋中，由小组所有队员依次掂量确定，组长上交。

2、组长用公称称一称，最准的组获胜，公布获胜组暗袋中的水果数量，并填写在黑板上总表中。

3、第二轮：各组依次轮流（如第一组到第二组，第二组到第三组），再次比赛。

4、称重，评出获胜组，填写水果数量。

5、第三轮：各组再次进行轮流，比赛。

6、称重，评出获胜组，填写水果数量。

7、获胜组分享胜出理由，初步感受个体重量和数量的关系。

8、其余没有拿出1千克的水果，由暂时落后的小组再用分享的方法去拿一拿，再次感受1千克。

（二）个人赛：

1、每组推选出一名参赛人员，在2分钟内拿出1千克不同的水果放入暗袋中。

2、称重，评出最准的一人。

3、其余人员继续第二轮个人赛。

4、评出冠亚季军。

七、活动过程：

1、活动开始前每组准备好水果篮，并把本组水果全部放入其中，编号的暗袋放桌上。

2、明确本次活动的目的，回顾前面有关称和质量单位的认识，并重点了解本次活动的公称——电子台秤

3、公布小组赛比赛规则，开始比赛。

4、请获胜组上台，及时对每次比赛进行小结。

八、注意事项：

1、活动要求全体二年级师生人人参与，并发动部分家长参加，感受童心。

2、活动中安静有序，文明比赛。

3、活动中保持卫生，不乱砸水果。

一、活动主题： 红领巾安全行

二、活动目的：春天是一年中最美的季节,也是踏青的大好时节。通过踏青春游活动,让学生走出课堂，走进社会，丰富学生的课余生活，拓展学生的知识面，进一步感受大自然之美，感受和了解家乡的变化和深厚的历史文化。培养学生热爱家乡、热爱祖国、热爱大自然的情感。

三、活动时间：4月4日下午(1：00到校，1：10分出发，3：30返回)

四、活动地点：曹村曹豳公园

五、人员分工及职责：

总负责人：金友忠，林紫跃

全面负责本次活动的安全工作;做好协调工作;及时妥善处理偶发事件。

(1)活动前要加强安全教育。(2)了解有特异体质的学生，关心每一位学生的身体状况;(3)指导学生的活动，并维护活动秩序，做好疏散工作，及时清点人数;(4)发现意外情况及时汇报，妥善处理偶发事件。

六、活动安排及注意事项

(一)安全教育：

1、排队行走安全：一切行动听从老师和交警的指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤。

2、 游玩安全：1)不去湖边玩耍，不攀爬，不做危险游戏;2)在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师或者组长请假并结伴而行。

3、 回家安全

(二)文明教育：

1、 在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。

2、 在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。

3、 在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，爱护花草树木，在参观过程中做到文明、安全。

4、 到指定地点后遵守规则，有秩序地参观，放飞风筝必须选择空旷的平地，严禁在河边、湖边、马路等不安全的地方放飞风筝。

(三)特色活动：

1、各中队均要求统一戴好帽子，佩戴标志，展示团队员的风采。

2、以“红领巾安全行”为主题开展实践活动。

活动一：寻宝

活动二：讲一讲

活动三：交换帽子(回到教室进行交换)

第一组：黄色香蕉队：组长 林怡宏和黄唯熙 组员：柴鹏宇，冯教博，连新怡，林海棠，林其骥，严晓丹

第二组：白色牛奶队：组长 林晓川和严友瑞 组员：陈明铭，蒋传

龙，李慧婕，林彬彬

第三组：红色苹果队：组长 林雅萍和庞邦深 组员：林初棒，林瑜杰，潘昌隆，严盈

第四组：橙色橘子队：组长 谢秉锋和陈瑞好 组员：严志杰，杨积景，苏紫萱，徐良翰

第五组：米色大米队：组长 唐化芸和庞玉沁 组员：陈孝龙，蒋一嘉，连振杰，苏义可

第六组：天蓝色天空队：组长 薛小薇和谢炳峰 组员：林宜馨，谢作畾，徐仁浩，郑国华

第七组：蓝色蓝莓队：组长 高圣佑和张安娜 组员：严友宝，林楠楠，庞淑桉，祝胜男

零食：香蕉+桔子+果冻+棒棒糖+薯片=143元，帽子每人3.5元。风筝7个：

发放奖励人员：苏紫萱，徐良翰，杨积景，连振杰，苏义可，林宜馨，庞淑桉。